Территория мистики

Поменяла фото ВК, сижу, принимаю комплименты френдов-мужчин. И вспомнился мне мой подростковый возраст. Посмеялась. А если задуматься - ведь ничего смешного.

Потому что нельзя бить по самолюбию подростка. Это ведет к проблемам во взрослой жизни.

Где-то с 13 до 16 я искренне считала себя уродиной. И дело не только и не столько в пубертатном периоде, когда каждый находит, из за чего пострадать. Дело в том, что подростковый возраст мой пришелся на совсем другие каноны красоты. Еще и одноклассницы своим видом доказывали, что я - белая ворона. А самое главное - у меня были очень строгие, прямо ортодоксальные родители и совершенно долбанутая, образцово-показательная школа.

В 80-е была мода на худеньких, даже субтильных и тощеньких женщин. Таких... легковесных, с кучеряшками, тоненькими губками, ручками и ножками. И в большинстве фильмов показывали именно таких. Но ведь трудно быть субтильной с 4 размером груди.

Комплекс первый. Слишком большая грудь. Как же я завидовала тем, у кого ее нету! "Тебе нельзя носить декольте, это ужасно выглядит!" - заявляли родители. И я верила. Родители же. :)))

Комплекс второй. Слишком выпуклый зад. "Нельзя носить джинсы и облегающие юбки. Это некрасиво!!! Посмотри на девочек, у них ничего сзади не топорщится".

Комплекс третий. Слишком пухлые губы. В кино у всех девушек были губки тоненькие, аккуратненькие. И у моих одноклассниц тоже. А у меня - вареники. "Тебе нельзя красить губы. Они и так толстые, фу".

Комплекс четвертый. Слишком высокий рост. "Куда тебе каблуки?! И так 172! Выше всех мужиков, ты с ума сошла?" Ну не выше, конечно. Но выше всех девочек в классе. За что была прозвана цаплей. Стеснялась ужасно, и даже сутулилась.

Комплекс пятый. Слишком длинные ноги. И за это тоже звали цаплей. "Какая короткая юбка?! Ты же будешь выглядеть как черт-те кто! Глянь, какие ножищи торчат!" Длинную, кстати, тоже не рекомендовалось, зрительно увеличивает рост. И пышную. И облегающую. Только безликую, средней ширины, миди. В которой я реально выглядела как бабка. Я такое до сих пор не ношу, отвращение вызывает.

Комплекс шестой. Ужасные волосы. Да-да, волосы тоже были ужасные. Мало того, что черные, так еще и абсолютно прямые. А модно ж было светленькие, и чтоб милыми кучеряшками. "Тебе надо носить каре. Только каре, без челки. Другая прическа на голове держаться не будет".

Помимо этого еще было нельзя: красить ногти, носить украшения, пользоваться любой косметикой. Каждое утро начиналось с диалога с отцом: "Опять накрасилась! Быстро умываться!" Объяснять, что у меня от природы черные брови, ресницы, и яркие губы, было бесполезно. Шла и молча умывалась. Продолжение следовало в школе. Меня ловила завуч и тащила в туалет, "ликвидировать косметику". Таким образом, мне прививали чистоплотность: умывалась я каждое утро по три раза.

Жесткое воспитание комплексов со стороны общества, школы, сверстников и родителей. Хорошо, что я была умная девочка и быстро сообразила: если ко мне без конца клеятся мужики, значит, все не так плохо, как кажется. Потому что мужикам, им на моду-то плевать, ими движут здоровые инстинкты. :))) И в 16 лет я уже уехала в другой город. А там уж оторвалась и по коротким юбкам, и по декольте, и по джинсам. :)

Но вообще, не смешно, на самом деле. Потому что прессинг, выдержанный в подростковом возрасте, дает о себе знать и в зрелости. Приступами неуверенности в себе. Лично меня до сих пор иногда накрывает, хотя вроде я сильный человек.

Так что совет всем, у кого дети-подростки: хвалите, хвалите и хвалите. Объясняйте, что каждый человек прекрасен, индивидуален. Что каждый по-своему красив. Лично я Макса всегда хвалила. И вон какой красавец вырос, и абсолютно без дурацких комплексов и неуверенности в себе. :)))

( Collapse )

Пришел на днях к моему сыну одноклассник. Они учились в лучшей школе города, физико-математической. Туда поступают как в универ - по конкурсу. Соответственно, там учатся только самые способные дети. Школа, кстати, мужская - не спрашивайте, почему, я сама не знаю. Может, считается, что математику с физикой могут хорошо понимать только парни, фиг знает.

Ну и после этой школы всех пихают в политехнический универ. Там льготное поступление. Учителя страшно гордятся процентом инженеров, которые получаются из выпускников. Но класс Макса - это было что-то с чем-то. Макс вот на бухгалтера выучился, чем поверг учителей в шок и уныние - мол, такие способности загубил...

Спрашиваю у его одноклассника:
- Ты кем работаешь, Саша?
- Кладовщиком на складе стройматериалов, - отвечает он. - Универ не окончил, еще не решил, кем хочу быть.
Потом решила я узнать у Макса про тех, с кем он общался в школе. Спрашиваю:
- А вот у вас был мальчик, армянин, очень умный. Он-то инженер?
- Нет, - говорит. - Он тогда не поступил. Забыл, когда в универе вступительные экзамены, и пришел в другой день.
- Ну а как Денис? Он ведь такой способный.
- Денис отучился на экономиста, но работать по специальности не хочет. Работает в такси и получает второе высшее. Ускоренно. Шестой год подряд.
- Ну а Рома?
- Поучился в таможенной академии, но бросил. Сейчас у него своя турфирма - "Перец-тур"
- Почему "перец"?
- Да черт знает. Может, потому что горящими путевками занимаются, может, потому что он с другом постоянно ездит в секс-туры в Таиланд, они там соревнуются, кто больше проституток купит.
- Ну а Никита? - из глубокого шока спрашиваю я. - Он-то почти гений. Серебряная медаль, поступил на компьютерную безопасность. Он-то инженер?
- Он диджей в ночном клубе. Один из самых популярных в городе. Пишет электронную музыку.

Занавес. Боже, храни раздолбаев! Обожаю этих детей. :)))

Кстати, не вижу ничего зазорного в том, чтобы не работать по специальности. У меня вот куча специальностей, но по некоторым я никогда и не работала. И сейчас не работаю. По-моему, это такая примета русской действительности.

А вот интересно: многие из моих френдов по специальности работают? Так, чтобы после школы окончить, выйти на работу и карьеру сделать согласно диплому? Есть такие? :)

Помнится, в 7 классе креативная учительница русского и литературы задала детям написать рассказ с неожиданной развязкой. Макс написал. Потом они читали эти рассказы в классе.

Когда Макс прочел, учительница поставила ему 5, но долго и очень странно на него смотрела. :) А мне нравится. :)

Незнакомка

Наступило самое тихое время суток – предрассветные часы. Город спал. Окна домов были тёмными, на улице кое-где тускло горели фонари. Темнота была уже не такой густой, как будто предчувстовала рассвет. Тихо, сонно…
Но ему не спалось. Его как будто томило предчувствие чего-то волшебного, прекрасного. Не зажигая в комнате света, юноша стоял у окна и смотрел в темноту. Вдруг на балконе дома напротив он различил светлый силуэт. Он внимательно всмотрелся, и… увидел девушку. Тоненькая, в белом платье, она, кажется, тоже смотрела на него.
Вот она улыбнулась, вот помахала рукой. Показалось, он слышит её голос. Да, точно, зовёт: «Иди ко мне, иди…» Она манит, обещая любовь и счастье. Юноша крикнул: «Я иду к тебе!» - и рванул балконную дверь…
В шесть утра дворник, выйдя подметать улицу, нашёл на асфальте возле дома тело молодого человека. Приехавший по вызову сонный милиционер, мельком взглянув на руки покойника, равнодушно сказал: «Ещё один наркоман, развелось же их». Труп увезли, кровь на асфальте дворник засыпал песком. Люди проснулись и пошли на работу.
… А на балконе в доме напротив развевалась на ветру белая простыня

Макс сдал последнюю сессию, вышел на диплом. Взял тему по экономическому анализу. Но когда пришел в универ, оказалось, тему ему сменили на учетную. На кафедре развели руками: изменения в программе в сторону упрощения, приказ из министерства. Теперь нет аналитических тем дипломов. И сам анализ то ли отменят, то ли сократят часы.

И это совершенно правильно, я щетаю! Анализ - он вообще от лукавого. А то дай людям волю, так экономист сегодня родное предприятие проанализирует, завтра соседское, послезавтра, прости Господи, российскую экономику, а там - ооооо, неизвестно, до чего дойдет. Страшно подумать даже.

Аналитические способности, они вредны для желудка и Родины. Как и умственные, в принципе. Нечего заморачиваться. Я предлагаю вообще всех аналитиков отменить как класс. И кстати, медицинские анализы тоже запретить. А то медиков хлебом не корми, дай поанализировать. Мало ли, до чего додумаются.

С точки зрения эргономичности, отмена лишних предметов в ВУЗах - совершенно оправданный шаг. Ведь у нас как? Школа давно уже встала на рельсы прогрессивного образования. А университеты еще отстают. Выходит ребенок из школы, благополучно отсидев в дзене 11 лет и сдав ЕГЭ на хорошие баллы, поступает в универ, а там требования какие-то, учить что-то надо. Бред же.
И что теперь, школьное образование подтягивать к уровню требований университетов? Это долго, трудно, и никто не знает, как это сделать. Так что гораздо логичнее отменить часть предметов в ВУЗе, чтобы детям было легче. И правильно. Нечего голову напрягать, им в нее еще есть всю жизнь.

Я бы вместо экономического анализа ввела в Максовом универе такой предмет как Закон Божий. И в школе уже давно пора ввести в обязательном порядке. Пусть лучше о Боге думают, чем всякие глупости анализировать пытаются. А вера, она ведь анализу не поддается. Таким образом мы вырастим новое, прогрессивное, высокоморальное поколение.

Теперь, правда, от образовательного прогресса отстают предприятия. Они почему-то хотят грамотных работников. Это бардак просто. Надо приказом с самого верху повысить сознательность работодателей и обязать их принимать на работу всех желающих, лишь бы диплом был. Главное ведь, чтобы человек был хороший и обязательно в церковь ходил.

Вот увидите: через пять лет выйдет новое поколение специалистов, отучившихся по упрощенной программе, и построят нам прекрасную жизнь. И все у нас будет хорошо. Они и сейчас уже выходят прогрессивными.

Только одно меня немножко пугает. Вот стану я старой, приду со своим радикулитом или артритом в поликлинику, а там - специалист новой генерации. Потому что мои ровесники-врачи тоже уже будут старыми. А помереть-то хочется быстро и желательно не мучаясь. Но и это ничего. Я проще сделаю: сяду в самолет и полечу куда-нибудь. Там же тоже пилот будет новый. Драбалызнет безболезненно, и прощай, артрит.

А Макса на работу взяли с первого же собеседования. Даже без диплома. С руками оторвали, и просили никуда не ходить больше. Даже зарплату дали больше, чем обещали в объявлении. Лишь бы остался. Потому что до него на этом месте работали две прогрессивные девушки. Работодатели не оценили их прекрасные качества. А Макс - Один Из Последних Выпускников, Которые Знают. Вот его и ухватили. Страшно далеки работодатели от прогресса.

Всех Татьян с именинами, всех студентов - с их праздником!

Что-то вспомнилось мне собственное студенческое прошлое. Уж что как там было в подробностях - говорить не буду, все и так представляют, сами учились. Лучше расскажу о ВУЗах, в которых побывала... и не побывала.

Надо заметить, у меня в школе не было ярко выраженных мечтаний и желаний по поводу того, кем быть. Вот не случилось как-то. Желаний не было, а способности были. Я все время что-то писала - стебные стишки про одноклассников, пародии, стенгазету, помнится, делала, сочинения мои на конкурсах вечно побеждали. И мама советовала мне пойти на что-то с этим связанное - журналистика, филология, литературоведение... да мало ли.

Но, к сожалению, с математикой и физикой у меня тоже было все в порядке, даже более чем. Будь у меня способности только гуманитарные - все сложилось бы гораздо лучше для меня. А тут многие знания - многие печали, горе от ума и все такое.
Как то раз, на очередное осторожное замечание мамы: "Может, уже решишь, дочка, кем хочешь быть - журналистом или переводчиком?" - я кивнула и, не ища легких путей, потихоньку отправила запрос... в Воздушно-десантное военное командное училище. Вроде бы Самарское, но могу и ошибаться, не помню уже.

( Collapse )

А могла бы послушать маму... Но в 16 - 17 мы все невероятно умные и самостоятельные. :)

А где и как учились вы?

Всех студентов еще раз - с днем Татьяны! :))

Решила вспомнить самые прекрасные образчики попаданства, и вот что у меня получилось:

1. Программист - попадает в любой вымышленный мир с компьютером подмышкой и пользуясь знанием информатики, решает политические задачи любой сложности.
2. Ролевик (а то и целая группа ролевиков) - обязательно попадают в классические толкиеновские и посттолкиеновские миры. А поскольку они там все знают, то приживаются и делают блестящие карьеры.
3. Студент (школота) - все время бухает, ничего не решает, ништяки и дары богов валятся ему на голову.
4. Блондинка (йуная дева) - то же самое, что студент, так же бухает, только еще и танцует стриптиз (поправка от aksiuta08 - я не знала, честно), а на голову ей валятся влюбленные прекрасные принцы.
5. Менеджер - ооо, это великий человек. Он знает, что такое пирамида Маслоу, как управлять персоналом, а еще знаком с логистикой. С помощью пирамиды Маслоу завоевывает мир.
6. Технарь - попадает, как правило, в прошлое, и начинает истреблять донимать местное население прогрессорством: в петровскую эпоху лепит на коленке атомные подводные лодки, например, а в эпоху Ивана Грозного изобретает паровой двигатель.
7. Учитель - вошло в моду в последнее время. Попадает - и сразу учить!! Хорошо, если просто сеет разумное, доброе, вечное. А то случается, он не только педагог, но и педофил по совместительству - и, гнида, эльфячих детишек совращает. И случается, такое даже печатают...
8. Военные, спецназовцы, десантура, мастера различных единоборств всех мастей. Про них неинтересно. Ибо они - единственные, кто смотрится более-менее правдоподобно. :)))

Может, я кого забыла?

UPD от zaharv:
наоборот-попаданцы-тираны. - оказывается, время от времени к нам попадают то Сталин, то Берия - и ну порядки наводить.
попаданцы-страны - то современную Россию занесет в СССР, то наоборот.
Такие вот... махровые издержки временных завихрений. :)))

Тут некоторым из авторов пришло письмо от студентов из Беларуси.

"Студенты 3-го курса БГЭУ (Беларусь) проводят исследования проблемы, затронутой в "Открытом письме русских и русскоязычных писателей Президенту России Д.А. Медведеву" и будут благодарны, если Вы нам поможете, хотя бы заполнив анкету.

Тема: исследование рынка русскоязычной электронной литературы на территории СНГ.
Проблемы: пиратство, бесплатное скачивание книг

Ясное дело, что это исследование студентов никому никак не поможет. Но хорошо хотя бы, что люди интересуются этой проблемой.
Поэтому, если кто-нибудь хочет заполнить анкету, скидывайте мне мыло в личку - я отправлю вам форму. Она совсем небольшая, времени займет 5 минут. Я заполнила, мне понравились ребята и их увлеченность.
Это касается не только издающихся авторов, но и неиздающихся, и читателей тоже (только тех, кто хотя бы иногда читает электронку). Для читателей - отдельная анкета.

Поддержите думающих детей! :)

UPD: спасибо всем, кто проявил инициативу. :) Если у кого еще появится желание - пишите. Еще раз: я ничего от этого не жду. Просто люблю студентов. Если бы опрос был не про пиратство, а допустим, про то, что я люблю читать (или есть) - я все равно бы их поддержала. :)

От нечего делать пошарилась по СИ, поизучала, так сказать, новых сетевых звезд. И сделала диковатый вывод. Сижу вся такая, задавшись странным вопросом.
Почему самые садомазохистские, бессмысленно-кровавые, яойные, педофильные, оправдывающие насильников, психологически больные, грязные и отталкивающие вещи пишут молодые учителя?!!
Реально становится страшно за детей.

Кстати, данный пост не содержит утверждения, что ВСЕ пишущие учителя малюют такое г... Он лишь утверждает, что такое г... часто пишут учителя.

Да простит меня женская половина фленты, но я не люблю Бреда Питта. Не понимаю я его привлекательности. Не торкает ни фига.
А вот я какого нашла Бредика. В сериале "Универ". Видела несколько серий, все думала, кого ж мне этот парнишка напоминает, Виталий Гогунский. Только сейчас дошло: Питт в молодости. Сменить прическу, подмазать, подкрасить - и вуаля. Как справедливо заметила anet_o , все дело - в разной подаче. Сменить мальчишке имидж с простачка на мачо - и будет неотличим. Так что ничего неповторимо прекрасного в Бреде Питте нет. У нас вон в дешевых сериалах каждый второй - Бред бредовый или около того.
( Collapse )

Живой язык постоянно меняется, отмирают одни словоформы, возникают другие, происходит заимствование у других языков и сленга. Это нормально, на то он и живой.
Но мне хотелось бы воспеть оду замечательным словам, которые в литературном языке вроде бы не сильно и нужны, зато прочно обосновались в языке повседневном и особенно в деловом. Некоторые из этих слов я просто обожаю.
Вот, например, названия профессий. Мерчендайзер . Сказать товаровед - не круто. А мерчендайзер звучит. Кто такие вайзер и супервайзер я даже и понять не могу.
Но самая крутая профессия - это, конечно, менеджер. Тут ведь что получилось? В стране победившего дикорастущего капитализма большинству людей учиться расхотелось. Какой на фиг учиться, когда надо бабло зарабатывать? Но диплом-то нужен. Вот сидит абитуриент и думает: куда бы пойти, чтобы не сдавать вступительные экзамены, заплатить подешевле, на занятия не ходить, а диплом потом получить? В политехническом учиться трудно, в медицинском - долго и многотрудно. В педагогическом надо предмет свой зубрить, а потом работа нервная. На юриста или экономиста - дорого. ВУЗы это понимали, им как-то надо было выживать, денежку зарабатывать. Капитализм-то дикорастущий. Вот при совпадении спроса и предложения придумалась замечательная профессия - менеджер. Слово красивое, смотрится в дипломе современно, а чему учить, все равно никто не знает.
И стали их клепать в каждом ВУЗе, оптом и недорого. В конце концов в стране образовалось просто непотребное количество менеджеров. Куда девать? Где им работать? И тогда был сделан гениальный, я считаю, ход. Менеджерами стали называть всех подряд. Директор, управленец высокого ранга - ТОР-менеджер , фактуровщик в конторе - просто менеджер , секретарша - офис-менеджер , продавец - менеджер торгового зала . И все довольны, не зря учились, выходит.
Но менеджеров продолжают выпускать до сих пор. И скоро им этих названий не хватит. Поэтому надо срочно придумать новые. Я предлагаю:
клининг-менеджер
хэнд-лоуд-менеджер
стрит-свип-менеджер
джанг-менеджер и, наконец,
секс-роуд-менеджер или, проще говоря, факинг-менеджер
И жить станет еще лучше.
Чему учить менеджеров, до сих пор толком никто не знает. Ну, не говорить же им, в самом деле, что наш менеджмент стоит на двух китах - блате и откате. Они и сами в курсе. Поэтому менеджеров учат умным словам , чтобы они потом могли разговаривать на языке делового общения.
Отличное слово - лизинг . Вроде неприличное, а на самом деле - аренда (Тут вот paul_kornev возразил, что это не аренда, а скорее покупка с отсрочкой платежа. А я говорю, аренда с последующим выкупом. Но оба мы, конечно, неправы. Потому что это не покупка и не аренда, а лизинг! ).
И еще замечательное слово - консалтинг . Консультации уже не катят, консалтинг - рулит.
Или вот еще, мне жутко нравится. Про-лон-ги-ро-ва-ни-е . В "12 стульях" Фима Собак "знала слово "гомосексуалист", вот какая образованная девушка была Фима Собак" (С) А наши менеджеры знают слово пролонгирование . Это какие-то там некрутые управляющие договоры продлевают, а менеджеры - пролонгируют . Кстати, таких существительных для делового общения еще много можно образовать:
обшортингование - сокращение
финишингование - завершение
глуингирование - приклеивание
степлерингование - скрепление бумаг
тейблклинингование -вытирание со стола. В обязанности офис-менеджера входит глуингирование, степлерингование и тейблклинингование. О!
На фиг я все это написала? А не знаю. Настроение стебное. И еще мне нравятся слова менеджер и пролонгирование

UPD: katriona_cat, ya_inemnogo_vas и anna_gurova просветили: оказывается, клининг-менеджеры уже существуют!!! Они среди нас, друзья! Ну, невозможно угнаться за прогрессом общества...